
语言功能检测有哪些注意事项?
(1)向患者和家属讲明检测的目的和要求,以取得配合。
(2)在分测验的某一程度,当病人不能明显进一步得分时,应停止测验,以免病人窘迫、紧张、以致拒绝检测。
(3)当病人不能做出答案时,检测者可做一示范,但不能记分,只有无帮助的回答才能得分。
(4)病人如答错而不知错或连续失败,也不应使他为难。此时可将分测验拆散,先简后难,以提高兴趣和动力使测验顺利通过。
(5)与病人言语一致的发音笨拙不扣分,但不能有言语错乱,在每个项目中,三次失败后可中断测验。
(6)测验中最好录音,可为检测者提供判断其程度和性质的机会。