为什么不要因为孩子说谎就认为他是爱说谎的孩子

小健2岁生日时，家人一起去吃饭。小健告诉妈妈：“我要尿尿。”上过厕所回来不到5分钟，他又说：“妈妈，我要尿尿。”结果这一次却完全尿不出来。20分钟内，这种情形出现了5次，妈妈到最后也忍不住生气了。

2岁半的小美，被叔叔发现偷吃招待客人用的蛋糕时，却说：“妈妈说可以吃啊！”可是在隔壁房间的妈妈，根本就没有说过这一句话。

听到孩子撒谎，相信做父母的一定会很生气。即使有明确的证据，但是孩子仍然一副若无其事的样子，结果更令父母生气，并断定“你是个爱说谎的孩子”而责备他，或教训他。

事实上，孩子在会说话以后，就已经开始说谎了。那么为什么会说谎呢？

有些家长因为害怕孩子成为一个骗子，因此即使是撒一点小小的谎，都无法原谅。但是孩子的撒谎，本质上是与大人不同的。大人的谎是以获利或欺骗他人为目的而计划的，但是孩子的谎只是一种非常单纯、立刻产生的想法而已。可能是他坐在那儿太久感到厌烦而想要玩，或因为肚子饿，看到眼前有东西就开始进食。一旦被发现时，为了处理尴尬的场面，因此把说谎当成一种方法使用。

暑假结束了，在幼儿园大班读书的小玉，老师问她暑假到哪里去玩，她回答：“坐豪华油轮到世界各地去旅行。”

能够自由地用语言表达思想以后，伴随愿望的想象活动变得非常地旺盛。尤其采用一问一答以后，就很容易“脱口而出”。有一项以500名2~5岁幼儿为调查对象的研究发现，3岁幼儿大部分会玩现实与想象的游戏，而编出一些谎话来。我们应该将这些全部视为说谎吗？研究发现，包括幻想在内的象征游戏与创造性之间有密切的联系。例如调查800名高中生，发现创造性部分获得较高分数的人，多半回答在孩提时代就有想象的朋友。

那么谎言到底是什么呢？

有人曾对30名4~9岁儿童提问，问他们“‘看到像大象一般大的狗’是谎话吗？”三成的儿童认为不是谎话，甚至说：“我看过哦！”、“可能有哦！”问他们：“有没有好的谎话呢？”有的孩子会说：“只要妈妈不知道的话就是好的。”而有的孩子则断言道：“没有，因为神看得到。”可见，儿童的谎言实际上就是他想象的一部分总之，随着年龄的增长，孩子就能够逐渐分辨所谓好的谎话与坏的谎话了。“虽然讨厌，可是却要说喜欢他，因为他很可怜。”这就是8岁儿童的温柔。为了搏得同伴的好感而制造的谎话，有时候是能够与他人产生共鸣感的心灵的表现。

儿童对于事物的看法、想法、表现法，依成长阶段的不同，不见得都与大人吻合。而且如果面对大人的谎言，会感到非常地迷惘。这一点大人必须要了解。有时候孩子看起来好像在说谎，事实上并不是如此。在孩子说谎的背后，应该还存在着一些原因。可能是一种内心的恐惧或希望的表现，不能够一概而论，认为这就是说谎，一定要仔细地分辨，时而严厉，时而温柔地加以指导。